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严中有爱,趣味学习

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摘要 低年级数学是学生奠定数学基础的重要阶段,采用有效的教学方式,不仅可以提升学生学习的兴趣,相应也可以提高数学课堂的教学质量。“严中有爱,趣味学习”这一数学教学模式的推出,综合考虑了低年级学生的对教学课堂氛围的要求和小学生的心理状况。
作者 向满
出处 《好日子》 2019年第7期152-152,共1页
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