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小学道德与法治课堂中提升学生核心素养的教学研究
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摘要
随着教学改革的发展,在各个学科的教学中都越来越注重对学生核心素养的培养。在小学道德与法治教学中,教师不仅要向学生传授基本的知识,还要加强对学生核心素养的培养。本文针对如何在小学阶段的道德与法治教学中培养学生的核心素养提出了几点策略。
作者
冯珊
机构地区
湖北省武汉市武昌区回民小学
出处
《好日子》
2019年第7期58-58,共1页
关键词
小学道德与法治
课堂教学
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
好日子
2019年 第7期
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