浅谈教师在幼儿园如何开展自主游戏

游戏是幼儿最正当的行为,玩具是幼儿的天使。自主游戏是由幼儿按照自己的意愿选择游戏参与其中,用自己的方式开展游戏。自主游戏不仅能够给幼儿带来欢乐,还能增强幼儿的思考能力、动手能力和协作能力,增加幼儿游戏经验的累积,它也是当前幼儿园实施素质教育、促进幼儿全面发展的重要教育活动形式。在整个游戏活动中教师扮演的是一个观察者,引导者。在幼儿游戏过程中,教师要适度引导,提高幼儿的自主性,注意培养幼儿的个性,激发幼儿的创造性,使他们养成勤于思考、善于创造的良好习惯。