研究性学习在高中英语教学中的实施

随着我国新课程改革的深入发展,教育理念和育人手段不断创新。通过学习先进的教学实践策略,教师可以不断提高自己的教学实力,帮助教师克服教学困难,进而不断优化教学体系,为提高课堂教学的综合素质打下基础。研究性学习是一种以学生为主体的创新教学模式。课堂教学的主体注重激发学生的思维,将学生的思维与教学内容交织在一起,从而有效地实现课堂教学目标。