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小学数学教学中学生创新意识的培养方法
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摘要
数学作为一门具有抽象概念的基础性学科,其内容与思考方式在很多方面都要应用到人的逻辑思维能力,在新课改背景下,教师需要全面迎合教学改革的需求,不断加强教学实践活动的探索和创新,注重培养小学生的创新意识。本文针对小学数学创新教学的实践活动进行研究,阐述了当前教育改革背景下,数学教师如何进行学生创新意识的培养,并提出了相关的教学策略,以促进小学数学教学质量的提升。
作者
张春霞
机构地区
新疆生产建设兵团第二师
出处
《学生·家长·社会》
2019年第3期89-90,共2页
关键词
小学数学
创新意识
培养分析
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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