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中华优秀传统文化融入高中政治教学的途径探究
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摘要
中华优秀传统融入高中思想政治课教学能够有效扩充中的各种资源以及素材,而且对于促进学生综合素质发展也具有重要的现实意义。从学生角度来看,传统文化教学能提升其民族自信,从教师角度来看,能提升其传统文化素养,从课程来看,能丰富教学内容。本文主要是从传统文化融入高中政治教学存在的问题出发,探讨相关措施和方法。
作者
吕红香
机构地区
河北沧州一中
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第31期229-229,共1页
关键词
传统文化
高中政治
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第31期
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