高中数学高效课堂的策略研究

高效课堂,归根结底是在有限的课堂教学时间内,很好地完成课堂教学任务,实现课堂教学目标的一种课堂。随着新课程改革的深入,建设高效课堂已成为每一位教师不懈努力的方向。在传统模式下的高中数学教学过程中,教师的教学观和学生的学习观没有及时更新,学生的知识水平不高,学习主动性不强。在新课程改革中,明确指出教师要将学生主体性与新的教学模式相结合,及时转变教学观念,培养学生的团队合作能力和创新精神,为构建高效课堂打下坚实的基础。