对初中信息技术课堂有效教学的思考

当今时代已经大步踏进了信息时代。初中教育阶段是我国素质教育的重要阶段,对学生今后的发展有着重要的影响。信息技术作为初中教育阶段的必修学科,如何提升课堂教学的有效性需要深入思考。文章将初中信息技术课堂有效教学策略作为研究对象展开了一系列的探讨。