摘要
随着近年来国家对职业教育的重视,中职院校的招生规模越来越大。而中职生的生源多样,有初中生,有社会青年,有社会在培训的工作人员,他们在知识基础、学习能力方面相差较大,这给教学带来的较大的难度。计算机相关技术是物联网、大数据、云计算等先进技术的基础,而中职教育又是面的就业的教育。如何提高计算机课堂教学效果,让不同水平的学生在原有的基础上都能有所提高,分层教学是一种有效的因材施教理念的应用。本文从对学生分层、教学内容分层、课堂分层、训练分层、作业分层、辅导分层、等方面对分层教学在中职计算机教学中应用策略进行了探讨。
