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职业学校英语教学方法有效性探讨
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摘要
本文分析了职业学校学生及英语教学的现状,思考了提高职业学校英语教学效果的方法和途径,强调职业学校的英语教师应不断提升自己的专业素质,教学理念、改进教学方法,完善教学模式,培养学生的学习兴趣,让学生由被动学习转为主动学习,从而提高英语学习能力,进而增强学生毕业后的就业竞争力。
作者
黄远阳
机构地区
四川省旅游学校
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第6期00261-00261,共1页
关键词
职业学校学生现状
英语教学现状
英语教学方法
效果
分类号
G [文化科学]
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