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初中化学有效实验教学策略探究
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摘要
化学是一门实验学科,化学教学的有效进行离不开实验教学的辅助。若教师只是单纯的利用理论讲解来进行化学教学的话,就 不能让学生深入的理解相应的化学知识。所以教师在教学中要能采用合适的教学调整,实现化学实验的有效进行,结合探究性实验的有效 运用,切实提升学生的化学综合能力。本文针对初中化学实验教学的有效进行提出了三点建议,希望能对广大化学教师的教学有所帮助。
作者
贾红梅
机构地区
吉林省榆树市秀水镇治江学校
出处
《电子乐园》
2019年第18期365-365,共1页
关键词
初中化学
实验教学
教学研究
分类号
C [社会学]
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