数字电子技术课程思政建设探究

课程思政建设作为当今高等教育发展的主旋律,是全面提升高校人才培养志亮的关键所在,高职院校数字电子技术课程也要针 对其课程思政建设路径加以不断完善与深化。文章就立足践行“立德树人”育人理念,确保课程教学全过程的同向同行; “两纲教育”融入 其中,力求数字电子技术课程品质的提升;引入“大国方略”课程资源,拓展数字电子技术课程保障条件三个方面,就其建设路径加以论 述。