小学班主任教育管理的策略

教育关系着国家的发展,小学时期作为基础教育中的开端,对学生养成思想观念和行为习惯中都具有正向引导的作用。在现阶 段的教育背景下,小学班主任对于班级管理工作的开展,必须给予高度的重视,并采用有效的策略,才能够为学生打造一片适应成长的乐 园,促进学生的全面发展。本文就笔者小学班主任的教育管理实践,提出完善规则、树立榜样,以及开展多样活动等策略,试论如何引导 学生的全面发展。