在小学数学教学中培养学生发散思维能力

数学是思维的体操,小学数学教学的目的是培养学生的思维。小学低年级以培养学生的形象思维为主,中高年级是学生思维的转变阶段,开始由形象思维向抽象思维转变,数学教学的主要任务是培养学生的抽象思维能力。发散性思维作为创造性思维的主要内容不容忽视。思维的发散与集中犹如鸟之双翼,需要和谐配合,才能使学生的思维发展到新的水平。