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情景游戏中幼儿教育的应用研究
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摘要
新课程改革以来,幼儿园课程游戏化教育理念已经深入到各个幼儿园对幼儿的教育中。幼儿园开展游戏教学在实践过程中应加强教师培训,明确游戏课程化建设的方向和实施内容、推进幼儿园课程游戏化的建设。幼儿游戏的教育价值真正体现在幼儿能在游戏中获得知识。游戏的教育价值的体现方式就是幼儿园课程游戏化。本文对情景游戏在幼儿教育中的应用进行进一步的探讨分析。
作者
黄怡
机构地区
四川省蓬溪县机关幼儿园
出处
《市场调查信息(综合版)》
2019年第7期192-192,共1页
关键词
情景游戏
幼儿教育
应用
分类号
C [社会学]
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市场调查信息(综合版)
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