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素质教育背景下关于小学班主任工作的思考
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摘要
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。小学阶段,班主任应如何做好学生生活学习的引领者、成长的同行者、精神的关爱者呢? 笔者通过本文简谈之。
作者
倪国栋
机构地区
内蒙古奈曼旗新镇白音昌学区中心校
出处
《新丝路》
2019年第8期190-190,共1页
New Silk Road
关键词
小学阶段
班主任
素质教育
分类号
C [社会学]
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