初中道德与法治教学存在的问题与对策

当前我国初中生道德与法治教育是学生素质教育的基本内容,在过程中教师很容易缺乏对不同学生之间的认识,单一的教学形式容易脱离实质性的教学内容。本文笔者就初中教学中道德与法治课堂在实施中存在的问题进行探讨,并提出相应的解决对策。