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浅析主题情景在高中英语教学中的实践
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摘要
高中英语主题情境教学实践不仅能够提高课堂教学效果,还能有效地培养学生核心素养。在主题情景教学课堂First Aid之中,学生不仅在这一课中学会了与急救相关的英语表达,学会了急救的技能,更学会了“珍爱生命、关爱他人”这一道理,而这本身就是培养学生核心素养的具体表现。在素质教育环境之下,学生核心素养培养也受到了越来越多的重视,高中英语主题情景教学实践活动的开展则能更好地实现这一目标,让学生各方面素养得以有效提升和发展。
作者
陈艳
机构地区
江西省南昌市新建区第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第23期188-188,共1页
关键词
主题情景
高中英语
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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