摘要
目前,一线小学数学教师大多担任两班数学教学 任务,除去备课、上课和处理各种事务的时间,其余时间几乎都 埋在作业堆里,每天需要批改上百份作业,如果加上回家作业, 工作量就翻个倍。通常工作十来年的老师,多少都会有颈椎的 职业病。虽然国家层面也在呼吁为教师减负,但落实起来并不 容易,所以我们要学会反思教育教学中可以改进的方式方法, 为自己减负。反思的点不一定只停留在教学的设计上,也可以 在很多细微之处,比如:如何高效管理课堂作业、如何智慧处理 回家作业等,每天进步一点点,我们会获得更多的教育幸福感!
