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体验式学模式在初中道德与法治教学中的应用

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摘要 体验式教学模式能够激发学生的学习兴趣,利于情感态度价值观的生成,也能真正培养学生的综合能力,是有效的教学模式。本文中笔者从体验式教学模式在初中道德与法治学科中应用的意义和实施策略进行了阐述。
作者 吴秋兰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第24期89-90,共2页
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