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启迪思维 点亮智慧——用研习模式助推古诗词教学

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摘要 当下,全国上下正如火如荼地开展着课程改革。作为改革开放前沿阵地的深圳,自然不会甘居落后,旗帜鲜明地提出了课堂革命的口号,彻底翻转传统课堂,让学生的主体地位、教师的主导地位真正在课堂落地生根。作为一线教师的我,也在这股改革洪流中勇立潮头,大胆探索与实践,并获得了一些有意义的启示。
作者 杨婷
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第24期161-161,共1页
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