开发与设计高中化学微型实验探索

目前的中学化学教学,尽管新课程理念在课堂教学中得到了很好的体现,但由于各地教育发展水平的差异和多年应试教育环境的深刻影响,化学实验在中学教学的开展依然存在许多不尽如人意的地方,再加之课时安排少的缘故,导致探究性实验难以真正地在课堂教学中落到实处,甚至于对于常规性实验的正常开展也得不到保证。在此现实背景下,微型化学实验可以解决困扰中学化学实验有效开展的许多问题,对其进行充分的教学研究具有十分重要的实践价值。