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基于核心素养培养的初中物理教学研究
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摘要
核心素养是学生实现终身发展、充分满足社会需求的必备品格和关键能力。具体到初中物理学科,物理核心素养的提出更加肯定了物理教学的育人功能,为提升初中物理教学的实效性带来了新的机遇。本文在介绍物理核心素养的基础上,指出了基于物理核心素养培养的初中物理教学策略。
作者
文春丽
机构地区
河南省南召县基础教育教学研究室
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第24期176-176,共1页
关键词
核心素养
初中物理
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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