需求分析视角下高职英语校本教材的开发研究——以口腔医学技术专业为例

基于需求理论分析,校本教材的建设只有结合本校专业特色和实际情况,才可以有效地满足社会和就业岗位对学生的英语应用能力的要求。本文以口腔医学技术专业为例,分析了建设校本教材的必要性。