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情境教学在初中历史教学中的应用
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摘要
为了更加积极对响应素质教育理念,真正提高初中历史教学效率,初中历史教师开始尝试把情境教学法应用到历史教学中去,以期获取理想的效果。因此,下面将通过简单介绍情境教学的作用,提出初中历史教学中情景教学的应用策略。
作者
吴文根
机构地区
江西省吉安市峡江县第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第24期13-13,共1页
关键词
情境教学
初中历史
教学应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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