探究式教学在初中数学教学中的应用研究

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摘要新课改形势下的初中数学教学需要重视对学生的核心素养培养,以促使学生在数学知识的学习中,有数学综合能力的提升,促进学生未来的数学学习和思维发展。初中数学教师在教学方法上就需要落实探究式教学,让学生可以融入数学知识的探究过程中,提高学生的数学知识认知能力,学会发现问题,解决问题,从而实现对学生核心素养的培养,提高教学效果。本文介绍了探究式教学在初中数学教学中的应用途径,并做出了详细的分析。关键词:

作者李亚利

机构地区陕西省西安市雁塔区西影路交大阳光中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2019年第23期84-84,共1页

关键词探究式教学初中数学应用途径

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

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