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问渠哪得清如许,为有源头活水来——小学语文教学策略的思考
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摘要
钟情于书,文质于外,读书明智丨书本是无言的老 师,读书是教学中最大的乐趣,不但教师自身学识和业务水平 得到提升,而且学生也能在读书中学会习作,收获幸福。
作者
张妍
机构地区
江苏省淮安市白鹭湖小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第23期72-72,共1页
关键词
读书
语文教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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