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构建小学品德与社会高效课堂的教学策略
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摘要
小学的品德与社会课程是一门集知识性、教育性、思想性为一体的综合性学科,该课程虽然不像数、语、外的主科课程开设课时多,但是它的重要性是不言而喻的,因此,小学品德与社会的教师一定要认真研究教学方案,激发学生的积极性。因此,本文就基于笔者自身经验,以小学品德与社会课程为载体,对构建小学品德与社会高效课堂的教学策略的这一论题进行一番个人观点的说明和阐释。
作者
蒋盛玉
机构地区
湖南省隆回县岩口镇大观完全小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第24期138-138,共1页
关键词
品德与社会
综合性学科
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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