小学数学课堂教学中的预习指导

“预习”是把教学内容进行前置,学生经历预习,能够顺利 地搭建知识间的桥梁,激发他们探究知识的兴趣,加速他们认 知的建构,促进他们学习技能的培育。在此,笔者结合自身实 际的教学实践,就小学数学教学中的预习指导谈谈个人看法。