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小学数学趣味型作业设计探究

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摘要 随着教育体制不断改革和发展,出现了大量的趣 味型课堂设计的教学方式,比如将游戏化的课程加入到课堂教 学中。这种教学方式可以极大程度上调动学生们的学习积极 性,活跃学生的思维,激发学生的数学学习兴趣。本文结合当 前数学教学现状,就小学教师在教学过程中如何利用做游戏展 开教学内容作简要分析并提出相关教学策略。
作者 潘秀明
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第25期110-110,共1页
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