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激励理论在初中政治课堂教学中的运用
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摘要
作为学生最早接触的抽象学科之一,初中政治涉及经济、政治、文化以及社会等多个方面,几乎涵盖了整个社会生活。并且它也为学生的学习开启了一扇新的大门,带领学生迈入一个崭新的领域,极大地丰富了他们的学习生活,这对学生的全面发展有着极其重要的作用。激励理论的正确运用,不仅能够极大程度地增加学生的学习兴趣,而且能够帮助他们建立信心,提高道德内涵,对初中政治的学习起到十分重要的作用。
作者
许文书
机构地区
江苏省沭阳如东实验学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第25期142-142,共1页
关键词
初中
政治
激励理论
课堂
兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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