中学语文阅读教学的校本改进现状及有效措施

在高中阶段,语文阅读教学一直是一个十分重要的部分,阅读能够培养学生的理解能力和思维能力,对学生发展具有巨大的推动作用。新时期教学改革在高中阶段发生了深刻变革,近些年来中学语文根据学校特点和学生情况推进校本课程研究,在发展过程中还是存在一些问题,文章致力于研究在语文阅读教学过程中校本改进现状,并针对其状况采取有效对策来提高语文阅读教学效果,提高高中生阅读理解能力和思考能力。