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读写结合在小学语文教学中的应用

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摘要 “听说读写”不仅是语文能力,也是语文学习的基本方法。文学性是小学语文的核心。小学生通过阅读积累了大量的语文基础知识,以及有了一定的阅读写作能力,进而就要学会鉴赏文学作品,有较强的语感和较强的语文思维能力。
作者 李馨
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第25期167-167,共1页

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