初中道德与法治中社会主义核心价值观的有效融合思考

初中生正处于青少年时期,这一年龄阶段的学生自控能力比较弱,其价值观的形成容易受到各种外界不良因素影响,为此,增强初中道德与法制课程的优化具有重要的现实意义。本文主要分析了初中道德与法制中融入社会主义核心价值观的意义,并就其二者之间的融合对策进行了论述分析,希望能够以此帮助更多的初中生树立正确的世界观、人生观和价值观。