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构建思维过程,提升答题效率
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摘要
地理试题多种多样,只有透过试题表面看内涵,总结并构建思维过程,提升思维品质才能提高解题效率。但同时高考是常考常新, “建模”的同时也要注意“破模”。只有把地理知识学活加强对地理知识原理形成过程的理解,才能将地理原理灵活运用到新的情境中解决新的问题,达到以不变应万变的地步,从容面对各种问题。
作者
姚奎帮
机构地区
安徽省淮南第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第25期193-193,共1页
关键词
地理试题
地理原理
构建思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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