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“信息技术与学科教学深度融合的实践研究”成果展示反思

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摘要 信息技术学科本身是一门实践性、操作性较强的技术学科,将信息技术深度融合到学科教学中,本身就是加强了学科教学的实践性和可操作性,或一定程度上代替了操作性。因此我们在信息技术融合中,更重要的目的不是美化我们的教学,而是使我们的学科教学更凸显它的实践性和操作性,也就是更好地提升学生的学习主动性。
作者 杜晓娟
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第25期34-34,共1页

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