新形势下高效课堂在高三历史教学中的实践分析

近年来,伴随着新课程标准逐步实施,教育领域开 始了全方位的教学改革,教学环境也随之发生了变化。而传统 教学方式明显已经不能适应新型教学目标与高考试题形式,改 变教学方式势在必行。而对于高三历史复习课来说,如何实现 高效复习的课堂效果并使学生能更好地适应教育改革形势下 新型的高考模式,是一线教师们迫切需要解决的问题。