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高中历史教学信息技术手段的应用
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摘要
信息技术手段与高中历史教学的整合,有利于帮助学生理解和记忆历史知识,激发学生学习兴趣。因此,教育信息化的背景下,高中历史教师要巧妙地借助信息技术手段的支持,优化课堂导入形式,突破教学重点难点,构建高效的历史教学课堂。
作者
彭波
机构地区
贵州省遵义市第二十二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第26期158-158,共1页
关键词
高中历史
信息技术
应用对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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