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小学数学课堂如何培养学生问题意识的思考
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摘要
在小学数学教学中,培养学生问题意识是至关重 要的,《新课标》中指出“培育学生核心素养,引导学生提问善 思”。小学阶段是学生发展的黄金时期,教育者们都应该注重 学生问题意识的培养,从而对所学知识进行更深入的学习和掌 握。本文结合多年教学经验,分析小学数学课堂如何培养学生 问题意识,进而培育学生综合能力。
作者
丁艳燕
机构地区
浙江省义乌市宾王小学教育集团银苑校区
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第26期29-29,共1页
关键词
小学数学
问题意识
培养
思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
试题与研究(教学论坛)
2019年 第26期
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