期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学数学“比例应用”教学反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“比例应用”教学是北师大版小学数学六年级的教学内容,这是教学的重点,同样也是难点。比例应用主要是针对学生对比例知识的综合运用,实现新旧比例知识的转化,让学生在学习乘除法和分数知识基础上,进行有效的比例应用学习。在实际教学过程中,比例应用教学在一些学生眼中仍是难点,因此如何更好地进行比例应用教学,更好地帮助学生掌握知识关键点显得尤为重要。本文就小学数学“比例应用”教学进行反思分析。
作者
任新玉
机构地区
甘肃省定西市漳县东泉乡学区
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第27期93-93,共1页
关键词
小学数学
比例应用
数学教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
莫秋霞.
分数应用题总复习设计探究[J]
.广西教育,2019,0(33):83-83.
2
杨喜冬.
《全面深化改革》教学设计[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(25):112-113.
3
李倩.
幼儿园区域活动中益智游戏材料投放的反思分析[J]
.明日,2019,0(51):0227-0227.
4
武梦婕.
小学数学核心素养要素分析与界定反思分析[J]
.求知导刊,2019,0(29):19-20.
5
杨爱军.
例谈小学数学分数应用题的解题技巧[J]
.明日,2019(43):0385-0385.
6
熊显彬.
关于备课管理的反思分析[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2019,0(8):19-20.
7
李桂娟.
浅谈如何在合作学习中构建数学概念[J]
.读天下(综合),2019,0(33):0074-0074.
8
邵爱珠.
分析解题策略 构建认知水平——关于比例的前测研究[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2019(10):27-31.
9
张智.
探究小学数学分数应用题教学[J]
.知识文库,2019,0(13):85-86.
试题与研究(教学论坛)
2019年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部