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探析小学数学课堂教学中小组合作学习
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摘要
当前阶段的小学数学当中,对于教师的教学方式提出了更多的要求,而为了提升小学数学教学的有效性,提议以小组合作学习的模式来展开教学活动。对此,本文便针对当前时期小学数学课堂教学中小组合作学习的现状来展开分析,并且试析几点关于有效利用小组合作学习模式开展教学活动的策略,以期能使数学教学质量得到提升。
作者
吴良坤
机构地区
江西省上饶市横峰县葛源中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第27期131-131,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
小组合作学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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