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心理咨询技术在缓解高中学生生物考试焦虑方面的运用
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摘要
随着时代的快速发展,教育方面的问题也不断出 现。老师们要在专业学习教育学、心理学的基础上,不断运用 理论知识去指导教育教学实践,在着力提高学生的文化知识水 平的同时,也要关注学生的心理健康发展,培养学生的耐挫能 力和抗干扰等能力。我们在生物学教学中,以省课题研究为抓 手,重点研究考试焦虑情绪的缓解和其他一些问题,为学生的 健康成长和可持续发展服务。
作者
孙文艺
王健
机构地区
河南省信阳市第二高级中学
河南省信阳市第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第27期65-65,共1页
关键词
高中生物
心理咨询技术
考试焦虑
控制运用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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