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将德育融入高中音乐鉴赏教学中的方法探析
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摘要
在课程改革逐渐深入的背景下,教师在教学过程 中不仅要传授学生知识,更要对学生的道德品质进行培养,使 学生在学习过程中获得全面发展,达成对学生综合素养培养的 目标。音乐是传承人类文化的艺术载体,而且音乐本身就蕴含 着十分丰富的文化背景,可以为人们展示不同的艺术形态,丰 富人们的精神世界。因此,教师可以充分利用音乐的特点为学 生开展德育教育,使学生获得正确的人生价值观。
作者
郑鹏博
机构地区
甘肃省环县第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第27期42-42,共1页
关键词
德育
高中音乐
鉴赏教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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