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小学美术教学中如何培养学生的动手能力
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摘要
在素质教育理念不断推行下,广大小学美术教师 也逐渐认识到,要想促进学生综合素质的进一步提升,除了要 重视学生知识储备的不断丰富之外,还要重视其知识应用能力 的培养与锻炼,为其实践操作能力的培养、发展创造良好条件。这样既可以为学生今后的学习成长奠定良好基础,也能够推动 小学美术教育事业的创新发展。
作者
吴岳南
机构地区
浙江省温州瑞安市隆山实验小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第27期17-17,共1页
关键词
小学美术
动手能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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