如何运用思维导图搞好高中英语教学

随着我国新课程改革的不断深入,高中英语教学 改革越来越受到了学校和社会的广泛关注。高中英语相较于 小学和初中英语来说,其涵盖的知识面更广,相关的语法等知 识内容也更加深奥,对学生的英语单词掌握能力、阅读能力、写 作能力等方面都提出了更高的要求,显然目前传统的英语教学 方法已经无法满足现代高中英语教学需求。