有的放矢,差异化教学促进学生体育素养全面发展

随着新课改的深入推行,对小学体育教学也提出 了新的要求,实行差异化教学能够更好地满足不同能力水平和 性格特点学生的学习需求,有效提高小学体育的教学效果。文 章简要分析了当前小学体育教学的新要求和运用差异化教学 的理由,并结合笔者的实际教学经验提出了三点具体操作 策略。