“五严”,班主任工作的助力器

德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根 本。班主任是德育工作的最直接责任人,班主任工作的成功与 否直接关系到学校德育工作的成效。作为班主任,你的言谈举 止、师德、师风本身就是一门隐性的德育课程。在学校的日常 生活中和学生接触最多,是学生学习、模仿的最直接的对象,会 对学生的思想行为产生潜移默化的作用。