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核心素养下高中物理教学设计优化的关键环节分析

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摘要 随着教育改革的进一步深化推进,高中阶段的物 理课程教学要及时转变方向,充分注重和新课程教学改革发展 要求相契合。本文先就核心素养下高中物理教学影响因素进 行分析,然后就物理教学设计优化详细探究,希冀能从理论层 面的研究,为实际物理教学设计起到一定启示作用。
作者 边宗虎
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第28期0099-0099,共1页
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