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高中英语写作教学现状与对策
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摘要
英语写作是考查学生将所学英语知识内化并输出的能力。所以写作教学是高中英语教学中的一个重难点,在探索行之有效的写作教学方法中,我课题组尝试过程体裁法,并在阅读教学、词汇教学、语法教学中融入写作教学,努力逐步提高学生英语写作水平和能力。
作者
李敏
机构地区
河南省罗山县高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第28期0057-0058,共2页
关键词
写作教学现状
过程体裁法
写作能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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