基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

翻转课堂是学生在课前自主学习知识,然后到课 堂上交流答疑、练习巩固、内化知识的教学模式,它允许也要求 学生自主学习,因此适合高中生。微课是讲解重要知识点的短 视频,通常配有教学素材。它允许学生根据自己的情况观看,还方便教师掌握学生的自主学习情况。在高中英语教学中应 用“微课”和翻转课堂模式,可以基于“微课”实现学生课前学 习,课上新课导入、练习讨论、知识拓展,布置课后的作业。